PROJETOS

Mês: Maio
Projeto: De olho no futuro
Duração: 2 semanas


Justificativa

Desde cedo as crianças gostam de brincar, fingindo que são médicos, professores, bombeiros, policiais, entre outras profissões que de, alguma maneira, são referências para elas, como o trabalho do pai ou da mãe. Já que brincando se aprende, então, propomos dinâmicas que possibilitem as crianças quanto ao valor e a importância das profissões. Embora seja cedo para os pequenos decidirem qual carreira seguir, apresentá-los as diferentes atividades é essencial para que percebam e reconheçam o mundo à sua volta.

Objetivo geral

Despertar noções de cidadania por meio da valorização do trabalho com atividades que ajudem as crianças a experimentarem funções e habilidades de algumas profissões.

Objetivos específicos

• Desenvolver a linguagem oral a partir das referências pessoais;
• Estimular a memoria e a percepção visual;
• Sensibilizar os alunos quanto a valorização e a importância das profissões;
• Despertar a curiosidade para algumas profissões, inclusive a dos pais;
• Estimular a fantasia e a imaginação através de vivências na prática;
• Reconhecer o mundo à sua volta através da percepção das profissões;
• Estimular a coordenação motora.

Eixos temáticos

• Natureza e sociedade;
• Linguagem oral e escrita;
• Artes visuais;
• Identidade e autonomia;
• Matemática;
• Movimento;
• Musica.

Estratégias

• Conversa informal;
• Programar uma visita de um pai ou mãe para falar sobre a sua profissão;
• Usar fotos dos pais das crianças para caracterizar algumas profissões;
• Confeccionar cartazes com imagens de diferentes profissões;
• Brincadeiras com objetos usados em diferentes profissões para que as crianças possam adivinhar quais profissionais as usam;
• Caracterizar algumas crianças representando as profissões dos pais;
• Historias;
• Lista coletiva das funções de algumas profissões;
• Recorte e colagem;
• Registro da fala das crianças a partir da pergunta: O que eu quero ser quando crescer?
• Caracterizar algumas crianças de acordo com a profissão escolhida.

Avaliação

A avaliação será realizada a partir da observação durantes as atividades, considerando a participação, o envolvimento e o desempenho de cada criança.