REUNIÃO PEDAGÓGICA

DINÂMICA REALIZADA COM OS FUNCIONÁRIOS

RLEITURA DA OBRA DE ROMERO BRITO

TEMA: MÃE

ATIVIDADE FEITA COM A EQUIPE DOCENTE

PÁSCOA

Páscoa

Descobrindo Valores

 

Tema: Páscoa: Descobrindo valores

Duração: Três semanas

Justificativa

Estamos no momento de reflexão, pois é pascoa, momento em que paramos para refletir sobre os ensinamentos de Jesus e então para facilitar a compreensão das crianças vamos abordar a amizade como ponto de partida, e, a partir dela, serão inseridos os conceitos de convivência como respeito e honestidade.

É comum as pessoas limitarem afetividade a carinho e abraços ou, ainda um afago na cabeça. É importante saber que esses gestos são manifestações d afetividade, mas que esta não pode ser resumida a eles, pois a afetividade faz parte de um processo de construção indissociável à inteligência (PIAGET).

Entendemos que a escola deve prepara para a vida e a vida é muito mais que matemática, historia e geografia. Viver envolve relações com pessoas, precisamos conhecê-las, conviver com elas para nos conhecer e nos desenvolver a partir dessas relações com o outro. Considerando que convivência também se aprende, é preciso que esta faça parte dos conteúdos escolares, ou seja, que exista um trabalho estruturado, voltado para a construção do afeto e suas manifestações, além da construção da autoestima e das regras de convivência, tendo em mente a consciência do eu do outro, colaborando assim para o exercício da cidadania.

Em razão da amplitude do tema, trabalharemos a afetividade tanto na relação entre educador e educando, como na relação entre educando e educando.

 

Objetivo Geral

 

Contribuir para que os alunos possam ampliar os conhecimentos acerca do verdadeiro significado da Páscoa cristã proporcionando a reflexão sobre a importância da afetividade e dos valores na convivência do dia a dia.

 

 

Objetivos Específicos:

 

Conhecer o verdadeiro significado de “Páscoa”;

Destacar os símbolos da Páscoa e o conceito de cada um;

Vivenciar, valorizar e respeitar o verdadeiro sentido da Páscoa em sua vida;

Estimular a imaginação das crianças;

Promover e estimular a linguagem oral;

Desenvolver atenção e coordenação motora fina e ampla.

 

Conteúdos:

Data comemorativa: Páscoa;

Afetividade e solidariedade;

Motricidade fina e ampla;

Expressão corporal e oral;

Historinhas;

Criatividade e dramatização.

Musicalização e dramatização.

 

 

Metodologia

Conversa informal diálogo e questionamento oral através de cartaz, figuras e relatos sobre o assunto;

Visualização dos símbolos da Páscoa através de fichas (imagens);

Músicas relacionadas à Páscoa;

Confecções de máscaras, cestinha, dedoches;

Confecção de cartazes, mural sobre a Páscoa etc.;

Alinhavo, colagem, pintura com tintas;

História em sequência;

Historinhas bíblicas;

Jogos com figuras e da memória;

Pesquisa e colagem.

Para trabalhar os valores pode usar para cada dia um valor como tema: AMIZADE: AMIGO DA SALA, APRENDENDO A COMPARTILHAR, HONESTIDADE, GENEROSIDADE, TOLERÂNCIA, GENTILEZA, COMPREENSÃO, CONVIVÊNCIA, GRATIDÃO, RESPONSABILIDADE e RESPEITO.

 

 

Culminância

Festa da páscoa com distribuição de ovos e teatro.

 

Avaliação

Será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com as professoras.