CRECHE RITA ALEXANDRINA FERREIRA
IDENTIFICAÇÃO
Projeto: JÁ É NATAL, NASCEU JESUS!
Período de Realização:28/11 à 16/12/2011.
Grupo Envolvido: Educadoras e crianças da educação Infantil
Educadoras Responsáveis: Ana Maria, Crisleide, Magaly, Raquel, Elâine, Flaviana, Ausilene, Regina, Raimunda, Ivanilda, Rita, Dalciane, Eunice,.
Coordenação do Projeto: Patricia
JUSTIFICATIVA
Reconhecer o verdadeiro sentido do Natal é de extrema importância para todos nós que atualmente estamos inseridos numa sociedade e altamente consumidora. Mas é importante que nós educadores possamos apresentar às crianças que o Natal é uma época que se comemora o nascimento do menino Jesus e que a paz deve ser renovada no coração de todos, sem a necessidade de presentes materiais. Ensinar que esta data tão bonita e cristã não pode ser levada apenas pelo comércio.
Este projeto visa então, trabalhar com atividades que possam resgatar o verdadeiro sentido do natal para as crianças e que seja desenvolvido de forma descontraída, integrando toda e contribuindo para um entendimento sobre o Natal.
OBJETIVOS GERAL
Resgatar o verdadeiro espírito da data vivenciando situações que reflitam sobre os sentimentos de solidariedade e a cooperatividade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
.Conhecer a origem da data e quem foi Jesus.
• Reconhecer a importância das boas ações para nossa vida.
• Compreender a importância do nascimento de Cristo para a Humanidade, e o que ele nos ensinou;
• Conhecer os significados dos vários símbolos natalinos.
• Incentivar a criança a vivenciar o amor e o respeito pelas pessoas;
• Valorizar a convivência familiar, a vivência do amor entre as pessoas.
EIXOS TEMÁTICOS
• Natureza e sociedade;
• Linguagem oral e escrita;
• Artes visuais;
• Identidade e autonomia;
• Matemática;
• Movimento;
• Música.
ESTRATÉGIAS
• Desenho livre
• Recorte e colagem
• Dobraduras
• Modelagem
• Técnicas de pintura.
• Confecção de caixinhas para a troca de presentes.
• Confecção dos enfeites da árvore.
• Apresentação no Momento Cultural (Música “Vem que está chegando o Natal”).
• Atividades diversas , músicas e cantigas relacionadas ao tema.
• Ouvir histórias e textos informativos relacionados ao tema.
• Realizar atividades que proporcionem a confraternização, o construir conjuntamente.
• Analisar as comemorações das famílias dos alunos e discutir sobre as diferenças.
• Ouvir músicas, assistir a vídeos que tratem do tema.
• Construir presentes artesanais que serão trocados nos amigos-secretos.
• Aprender a cantar a música “Vem que está chegando o natal ”
RECURSOS:
• Textos co a história do bairro;
• Fotos;
• Músicas;
• Livros;
• Sucatas diversas;
• Revistas;
• Materiais escolares em geral.
CULMINÂNCIA
Encenação do auto de natal no dia (16/12), da festa de encerramento do ano letivo.
AVALIAÇÃO
• Que a criança saiba que o natal representa o amor de Jesus, e a importância de suas mensagens para melhorar o mundo em que vivemos.
• Que perceba o verdadeiro significado de praticar boas-ações e continue a fazê-las todos o dias de sua vida.
• Participar de momentos de união que os socializem e os marquem para sempre positivamente.
IDENTIFICAÇÃO
Projeto: JÁ É NATAL, NASCEU JESUS!
Período de Realização:28/11 à 16/12/2011.
Grupo Envolvido: Educadoras e crianças da educação Infantil
Educadoras Responsáveis: Ana Maria, Crisleide, Magaly, Raquel, Elâine, Flaviana, Ausilene, Regina, Raimunda, Ivanilda, Rita, Dalciane, Eunice,.
Coordenação do Projeto: Patricia
JUSTIFICATIVA
Reconhecer o verdadeiro sentido do Natal é de extrema importância para todos nós que atualmente estamos inseridos numa sociedade e altamente consumidora. Mas é importante que nós educadores possamos apresentar às crianças que o Natal é uma época que se comemora o nascimento do menino Jesus e que a paz deve ser renovada no coração de todos, sem a necessidade de presentes materiais. Ensinar que esta data tão bonita e cristã não pode ser levada apenas pelo comércio.
Este projeto visa então, trabalhar com atividades que possam resgatar o verdadeiro sentido do natal para as crianças e que seja desenvolvido de forma descontraída, integrando toda e contribuindo para um entendimento sobre o Natal.
OBJETIVOS GERAL
Resgatar o verdadeiro espírito da data vivenciando situações que reflitam sobre os sentimentos de solidariedade e a cooperatividade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
.Conhecer a origem da data e quem foi Jesus.
• Reconhecer a importância das boas ações para nossa vida.
• Compreender a importância do nascimento de Cristo para a Humanidade, e o que ele nos ensinou;
• Conhecer os significados dos vários símbolos natalinos.
• Incentivar a criança a vivenciar o amor e o respeito pelas pessoas;
• Valorizar a convivência familiar, a vivência do amor entre as pessoas.
EIXOS TEMÁTICOS
• Natureza e sociedade;
• Linguagem oral e escrita;
• Artes visuais;
• Identidade e autonomia;
• Matemática;
• Movimento;
• Música.
ESTRATÉGIAS
• Desenho livre
• Recorte e colagem
• Dobraduras
• Modelagem
• Técnicas de pintura.
• Confecção de caixinhas para a troca de presentes.
• Confecção dos enfeites da árvore.
• Apresentação no Momento Cultural (Música “Vem que está chegando o Natal”).
• Atividades diversas , músicas e cantigas relacionadas ao tema.
• Ouvir histórias e textos informativos relacionados ao tema.
• Realizar atividades que proporcionem a confraternização, o construir conjuntamente.
• Analisar as comemorações das famílias dos alunos e discutir sobre as diferenças.
• Ouvir músicas, assistir a vídeos que tratem do tema.
• Construir presentes artesanais que serão trocados nos amigos-secretos.
• Aprender a cantar a música “Vem que está chegando o natal ”
RECURSOS:
• Textos co a história do bairro;
• Fotos;
• Músicas;
• Livros;
• Sucatas diversas;
• Revistas;
• Materiais escolares em geral.
CULMINÂNCIA
Encenação do auto de natal no dia (16/12), da festa de encerramento do ano letivo.
AVALIAÇÃO
• Que a criança saiba que o natal representa o amor de Jesus, e a importância de suas mensagens para melhorar o mundo em que vivemos.
• Que perceba o verdadeiro significado de praticar boas-ações e continue a fazê-las todos o dias de sua vida.
• Participar de momentos de união que os socializem e os marquem para sempre positivamente.
